Pôster Química e Tecnologica

Registro Digital da Experiência - o hipertexto

“Química e Tecnologia”.

Mariane Flórido Silva ,Evelyn Cristina Neves e Julia Vassão.

1) Objetivos:

           - Orientar os professores de química quanto ao uso das tecnologias em sala de aula visando o currículo oficial.

- Refletir sobre a importância das ferramentas de comunicação digital na prática pedagógica.

- Realizar o processo minimamente necessário para a criação de um Blog.

- Utilizar o e-mail como ferramenta comunicativa em situação de pesquisa, para troca de experiências e saberes.

- Utilizar ferramentas disponíveis na internet para a produção, armazenamento de arquivos e criação de registros sobre aprendizagens.

- Conhecer as ferramentas disponíveis no Google Docs.

- Saber utilizar ferramentas tecnologias para compartilhar conhecimentos por meio de grupo de discussão.

- Propor e manter, ao longo do ano, um grupo, ou um ponto de encontro na internet, para discussão sobre os conteúdos destacados no currículo.

2) Atividades desenvolvidas:

Apresentação /sensibilização com o vídeo “All work and all play, em seguida analisaram blogs educacionais, registraram as impressões (facilidades e dificuldades) atividade realizada individualmente, depois registrou-se as impressões em Power Point atividade em dupla e iniciou a construção do blog pessoal.Conhecimento das ferramentas do Google Docs,elaboração de formulários e compartilhamento dos arquivos.Realizaram oficina de disponibilizar links de vídeos,postar arquivo Word  e ppt  e postar o formulário realizado na oficina Google docs no blog pessoal de cada professor.Os professores planejaram ações utilizando alguma  das ferramentas tecnológicas sugerida na Orientação Técnica para aplicar com aluno tendo em vista o currículo oficial.

3)Resultados obtidos;

Satisfatório, pelas avaliações realizadas pelos professores participantes foi atendido as expectativas da orientação técnica.

Resultado da avaliação do encontro.